Toplantının ana hedefi, eğitimde kapsayıcılık ve çeşitliliği teşvik edecek etkili kültürel yaklaşımların geliştirilmesiydi. Program, katılımcı okulların sunumlarıyla başladı. Her ülke; eğitim sistemi, şehirleri ve okul yapıları hakkında bilgi paylaşımında bulundu. Ortak hedefler ve öncelikler belirlendi, yıllık etkinlik takvimi planlandı, değerlendirme ve izleme süreçleri üzerine fikir alışverişi yapıldı.

Kültürel Zenginlik ve Tarihle Buluşma

Toplantı boyunca Krakow’un eğitim sistemi ve uygulamaları yerinde gözlemlendi. Katılımcılar, SP 34 ve SP 3 numaralı ilkokulları ziyaret ederek kapsayıcı sınıf ortamlarını yakından tanıma fırsatı buldu. Özellikle Entegrasyon Birimleri (Integration Units) ile yapılan gözlemler, projenin ruhuna uygun deneyimlerle zenginleşti.

Program kapsamında ayrıca Wieliczka Tuz Madeni ve Auschwitz Toplama Kampı ziyaret edildi. Bu tarihi geziler, farklı kültürlerden gelen öğretmenlerin ortak tarih bilinci ve empati geliştirmesi açısından büyük önem taşıdı.

Yaratıcı Düşünme Atölyesi ile Kapanış

Etkinliğin son günü, ev sahibi okulun öğretmenlerinden Gabriela Grabowska’nın yürüttüğü "Altı Şapkalı Düşünme" atölyesiyle devam etti. Katılımcılar, eleştirel düşünme, değerlendirme protokolleri ve sertifikasyon süreci hakkında uygulamalı bilgiler edindi. Toplantı, tüm ortakların aktif katılımı ve değerlendirmeleriyle sona erdi.

Kültürlerarası Diyalog ve İş Birliği İçin Önemli Bir Adım

"DECIDE" projesi sayesinde, eğitimde kapsayıcılık ve çeşitliliği destekleyen yapılar geliştirilirken, öğretmenler arası etkileşim ve kültürel anlayış da güçlendirildi. Proje, yıl boyunca farklı ülkelerde devam edecek etkinliklerle sürdürülebilir bir etki yaratmayı hedefliyor.

Haber: Oğuzhan GECER