BAÜN akademisyenlerinden Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Oğuz’un yanı sıra Bucharest University of Economic Studies akademisyenlerinden Cătălin-Nicolae Albu, Gina Raluca Gușe ve Elena Turuianu, Dokuz Eylül Üniversitesi akademisyenlerinden Prof. Dr. Çağnur Balsarı, University of Sarajevo akademisyenlerinden Meliha Bašić, Ss. Cyril and Methodius University in Skopje akademisyenlerinden Zorica Bozhinovska Lazarevska ve Ivan Dionisijev, University of Ljubljana akademisyenlerinden Sandra Damijan ve Metka Tekavcic, University of Zagreb akademisyenlerinden Nikolina Dečman, University of Economics in Katowice akademisyenlerinden Olga Grzybek ve University of Montenegro akademisyenlerinden Ana Lalević Filipović, University of Split akademisyenlerinden Ivana Perica, University of Belgrade akademisyenlerinden Savka Vuckovic Milutinovic’in yer aldığı “Educating Accountants with a Sustainability-Oriented Professional Identity in Central and Eastern Europe” (Orta ve Doğu Avrupa’da Sürdürülebilirlik Odaklı Mesleki Kimliğe Sahip Muhasebecilerin Eğitimi) başlıklı çalışma, uluslararası dergi sıralamasının en üst dilimlerinden olan Q2 ölçeğindeki "Amfiteatru Economic – An Economic and Business Research Periodical" dergisinde yayımlandı.

Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Oğuz: “Üniversiteler, sürdürülebilirlik odaklı eğitimle geleceğin muhasebecilerini şekillendiriyor.”

Çalışma hakkında bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Oğuz, Türkiye’nin de dâhil olduğu Orta ve Doğu Avrupa’daki dokuz ülkeden 713 geleceğin muhasebecisi ile gerçekleştirilen çevrimiçi anket yapıldığını ve verilerin istatistiksel yöntemlerle analiz edildiğini söyledi. Araştırmada temel bileşen analizi ve kümeleme analizinin kullanıldığını belirten Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Oğuz, üniversitelerin diğer paydaşlarla ve toplumsal-kurumsal faktörlerle birlikte, geleceğin muhasebecilerinin sürdürülebilirlik konularına ilgisini artırmada önemli bir rol oynadığını vurguladı. Sürdürülebilirlikle ilgili eğitim ve faaliyetlere açık olmanın öğrencilerin yeni mesleki kimliklerinin oluşmasına katkı sunduğunu belirten Oğuz, bu nedenle üniversitelerin müfredatlarını sürdürülebilirlik konularına açmasının büyük önem taşıdığını dile getirdi.

(Balıkesir Üniversitesi)